Bir tatil daha bitti… Kaç milyon olduðunu bilmiyorum ama çok sayýda öðrenci tekrar ders baþý yapýyor…
Bu sene Allah yüzümüze baktý… Kýþýn etkili yüzü tam tatile girildiði dönemde baþladý ve çocuklar kýþta kýyamette okula gitmek yerine evde oturdular.
Oturdular mý acaba? Çarþý pazarda gördüðüm kadarýyla pek oturamadýlar. Kollarýnda kitaplarýyla dershanelerin yollarýnda, yine tatil haram oldu…
Bizim öðrencilik yýllarýmýzda (lafa böyle baþlamayý sevmem ama iyi þeyler söyleyeceðim öðrenciler için) sadece üniversiteye hazýrlýk için –o da son senede parasý olan- dershaneye gider, diðer zamanlar okulda eðitim için harcanýrdý.
Önce lisenin bütün sýnýflarýnda dershaneye gidilmeye baþlandý, sonra eski adýyla ortaokulun son sýnýfý ve bütün sýnýflarýnda þimdi ise ilkokulun dördüncü sýnýfýndan baþlayarak herkes çocuðunu dershaneye gönderiyor, göndermeye çalýþýyor.
Ekonomik durumu pekte parlak olmayan bir dostum, “boðazýmýzdan keserek dershaneye gönderiyoruz, bilgisayarda aldýk, yine de baþarýlý olamýyor, ben veli olarak elimden geleni yaptým, artýk benden bu kadar” diyor.
Bu tamamýyla vicdan rahatlatmasý… Ben veli olarak kýt imkânlarýmla becerebileceðimin azamisini yaptým, çocuk bu kadar yapabiliyor veya yapamýyor demek bana göre sadece kendini tatmin psikozu…
Ýlköðretimde her sene SBS sýnavýna (adý hala böyle mi bilemiyorum çünkü her an deðiþebiliyor) 2.500.000 (Yazýyla iki buçuk milyon) çocuðumuz giriyormuþ… Bu kadar büyük rakamdaki öðrencinin hangi imkânlarla sýnavýnýn sað salimen yapýlacaðý bana büyük bir soru iþareti olarak geliyor.
Çocuklar Ýngilizce dersinden de sýnava giriyorlarmýþ... Ýyi, güzel de temel derslerden öðretmen açýðýný kapatmamýþken, devlet okullarýndaki çocuklarý hangi öðretmenlerle özel okullardaki çocuklarýn yabancý dil seviyesine getireceksiniz? Madem yabancý dile bu kadar önem veriyordunuz, o zaman Anadolu liselerindeki hazýrlýk sýnýfýný neden kaldýrdýnýz? Eskiden bu okullardan mezun olan çocuklar üniversitelerin hazýrlýk sýnýflarýný atlayabilecek düzeye gelirken, þimdi mevcut bilgilerini kaybetmezlerse kendilerini þanslý sayýyorlar.
Bir diðer sorun ise, öðrencilerin yýl içinde aldýklarý notlarýn SBS’ye etkisi… Çok teknik bir konu olduðu için eðitimcilere sordum onlarýn da kafasý karýþýk… Altýncý sýnýfta bilmem yüzde kaç ta, yedide baþka sekizde baþka filan gibi garip laflar ettiler…
Neyse ne… Ama öðretmenin yýl içinde verdiði not öðrencinin SBS sýnavýndaki baþarýsýna direkt etki ediyor. Bakanlýk okullarýn yüksek notla baþarý puanýný þiþirmesini genelge ve yasal iþlemle önleyecekmiþ… Bir de ancak, iki yýlda bir, tek saatliðine girdiði sýnýfta denetleme yapan Ýlköðretim Müfettiþleri ile…
Yazýyý çok uzatmak istemiyorum ama bu konuda o kadar çok yakýnma ve sorun bize iletiliyor ki yazmadan edemiyor insan…
Dershaneler konusu ayrý bir yazýda anlatýlacak kadar uzun…
Baþbakan Tayyip Erdoðan’ýn çözülmesini isteyip de hiçbir þey yapamadýðý konularýn baþýnda her halde bu dershaneler geliyor.
Önceki Bakan Hüseyin Çelik döneminde SBS sayýsý birden üçe çýkartýldý. Yeni bakan Çubukçu ise ÖSS yerine 16 farklý sýnav getirdi, hýzlarýný alamamýþlar yeni bir sistem üzerinde de çalýþýyorlarmýþ.
KPSS ise tam bir baþ belasý… Kaldýrýlacak, kaldýrýlýyor derken daha da kök salýyor.
Hele öðretmen olacaklara bu sýnavda sorulanlar tam bir komedi… Hiç görmedikleri derslerden baþarýlý olmak isteyen öðretmen adaylarý mecburen dershanenin yolunu tutuyor.
Resim, müzik, beden eðitimi öðretmeni olacaða matematik sorusu sormak kadar mantýksýz bir durumun hakkýndan gelmek isteyen genç ne yapsýn ki baþka?
Ne yaparlarsa yapsýnlar da, bu kadar sýnav ortamýnda eðitimden uzak olan herkesin aklýndaki tek düþünce þudur: “Ben çocuðumu dershaneye göndermezsem bir yere giremez deðil mi?”
Milli Eðitim Bakaný Çubukçu’nun bu sýnavlardan rahatsýz olduðu basýna yansýdý. Bürokratlarýna konu ile ilgili projede hazýrlattýrmýþ, ama ÖSYM’yi ikna edemiyorlarmýþ.
Sanki eðitime YÖK ve ÖSYM yön veriyor. Versinler de verdikleri yön de yön olsa bari…
Bu dershaneler o kadar büyük bir güç ki býrakýn Erdoðan iktidarýný, 12 Eylül yönetimi bile onlarý kapatamadý…
Peki dershaneler bu güçlerini nereden alýyorlar, arkalarýnda kim var, gelin bu sorunun cevabýný bir sonraki yazýda verelim.
Bütün öðrencilerimize, ama özellikle de ailelerine ve çilekeþ öðretmenlerimizi iyi bir ders yýlý dilerim efendim.
Dilerim ki bu karmaþanýn içerisinde saðlýklý bir þeyler yapabilirler…